Το ταξίδι συνεχίζεται για την Δ΄ και Ε΄ τάξη

Επειδή πιστεύουμε ότι ο σύγχρονος άνθρωπος μπορεί πολλαπλώς να ωφεληθεί από την επίσκεψή του σε μουσεία, διαλέξαμε την Παρασκευή 15 Μαΐου του 2015 να επισκεφθούμε δύο πολύ σημαντικά μουσεία της Θεσσαλονίκης.  Το Αρχαιολογικό και το Βυζαντινό.  Τα εκθέματα των μουσείων μας έδωσαν την ευκαιρία μιας θερμής και άμεσης συνομιλίας με έργα τέχνης και συνέβαλαν στην κατανόηση και αφομοίωση του πολιτισμού μας.
Ήταν ένα γοητευτικό και πολύτιμο ταξίδι στη βυζαντινή και αρχαία Ιστορία, που συνεχίστηκε με την προσέγγιση ενός σημαντικού μνημείου της πόλης της Θεσσαλονίκης, του βυζαντινού ναού του Αγίου Δημητρίου.  Με θαυμασμό και στοχαστική διάθεση περιηγηθήκαμε μέσα στον ιερό χώρο, με ευλάβεια κατεβήκαμε στη φυλακή του μυροβλήτη Αγίου, με συγκίνηση συναισθανθήκαμε τη μοναδικότητα και την αξία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
Τέλος, με αργό περπάτημα, συγκέντρωση και σιγανή μελέτη περιδιαβήκαμε τα τείχη της πόλης.
Μέσα απ' τις πύλες, τους πύργους και τις πολεμίστρες, αποκτήσαμε μια ολοκληρωμένη εικόνα του βυζαντινού χαρακτήρα της πόλης, συνειδητοποιήσαμε πως ο ελληνικός τόπος είναι πλούσιος σε μνημεία και ευθύνη δική μας που ξέρουμε να εκτιμάμε την αξία τους, είναι να τα προστατεύουμε, να τα προβάλλουμε και να τα αξιοποιούμε.

Οι μαθητές της Δ΄ και Ε΄ τάξης

Γιορτή της μητέρας

Τη δεύτερη Κυριακή του Μάρτη γιορτάζουν όλου του κόσμου οι μανούλες. Στο σχολείο, από την Παρασκευή κάναμε κατασκευές για τη γιορτή της μητέρας. Οι μικροί μαθητές της Α΄τάξης έφτιαξαν μπουκετάκια με πολύχρωμα χαρτιά:

Για να δείτε τις κατασκευές του Γ2 πληκτρολογείστε   toarithmitiri.blogspot.gr

Η Δ΄ τάξη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής

Η Δ΄ τάξη έκανε μια πολύ ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στις 6 Μαΐου.  Τα δύο τμήματα με τους δασκάλους τους, την κ. Ρουκούδη Χρυσούλα και τον κ. Τσακιρίδη Γαβριήλ παρακολούθησαν το πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής από τις υπεύθυνες δημοτικές αστυνόμους.
Τα παιδιά μετά από τη θεωρητική ενημέρωση έκαναν και πρακτική εξάσκηση ως πεζοί αλλά και ως εποχούμενοι.  Η προσοχή και το ενδιαφέρον τους παρέμεινε αμείωτο σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος και φυσικά ο ενθουσιασμός τα κυρίευσε όταν οδήγησαν τα αυτοκίνητα του Πάρκου ακολουθώντας τον ΚΟΚ.

Πασχαλινές δημιουργίες της πρώτης τάξης

Οι μικρότεροι μαθητές του σχολείου μας, οι μαθητές της πρώτης τάξης, έφτιαξαν πασχαλίτσες από φελιζόλ και διακόσμησαν ανάλογα την τάξη τους.

Και του χρόνου με την ίδια δημιουργικότητα!

Γιορτάζουμε την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

Το Δημοτικό Σχολείο Περίστασης, όπως κάθε χρόνο, διοργάνωσε και φέτος έκθεση παιδικού βιβλίου στον ισόγειο χώρο του σχολείου, πλαισιωμένη από σειρά εκδηλώσεων.

Ένα ανεπανάληπτο ταξίδι στο μαγικό κόσμο των παιδικών βιβλίων , που σκοπό έχει να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα αλλά και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλύτερων στο παιδικό βιβλίο.

Η παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου , με αφορμή τα γενέθλια του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Οι φετινές εκδηλώσεις ωστόσο, ξεκίνησαν απ΄τη Δευτέρα 30 Μαρτίου και συνεχίστηκαν έως την Παρασκευή 3 Απριλίου 2015, εδώ στο σχολείο μας.!

Οι μαθητές με τους δασκάλους τους βέβαια διαβάζουν βιβλία καθ΄όλη τη διάρκεια της χρονιάς και δεν περιορίζονται στην συγκεκριμένη ημέρα, φτιάχνοντας βιβλιοπαρουσιάσεις στα πλαίσια του προγράμματος της φιλαναγνωσίας και της σκυταλοδρομίας ανάγνωσης που εφαρμόζεται εδώ και χρόνια στο σχολείο. Γιατί στόχος όλων μας είναι η απόκτηση γνώσεων αλλά και δημιουργικής διάθεσης.

Γονείς και λιλιπούτειοι αναγνώστες έζησαν αυτές τις ημέρες στο χώρο της έκθεσης ένα μαγικό ταξίδι, στις πολύχρωμες σελίδες των βιβλίων, απολαμβάνοντας τη σύγχρονη βιβλιοπαραγωγή.

Η έκθεση περιλάμβανε ακόμη πολλές ενδιαφέρουσες δραστηριότητες για τους μικρούς μαθητές όπως δημιουργική γραφή και κατασκευές, μουσικοκινητικά παιχνίδια, θεατρικά δρώμενα, προβολή διαφανειών.

Την έκθεση του σχολείου μας επισκέφτηκε ο ηθοποιός και συγγραφέας παιδικών βιβλίων Μάνος Γαβράς ο οποίος παρουσίασε στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας τα βιβλία του . Στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση για το περιεχόμενο των βιβλίων και απάντησε σε πολλές απορίες και ερωτήσεις των μαθητών.